• 信息索引号：

  11330703732035436M/2024-157331

• 体裁分类：

• 发布机构：

  区教体局

• 主题分类：

• 发布日期：

  2024-04-25

• 公开方式：

  主动公开

四月是金华市学校心理健康教育教研月。为进一步落实《浙江省教育厅办公室关于做好2024年春季学期开学前后中小学生心理健康工作的通知》要求，加快推进《金华市儿童青少年心理护航行动方案 (2023—2027年)》,发挥心理健康教育服务学校中心工作的作用，4月22日，市直属学校联合金东区初中学校，建立学校心理健康区域联盟，展开以“高效学习的心理规律与辅导策略”为主题的研讨活动。此次活动由金华市外国语实验学校承办，金华市教研中心科研部副主任赵晶、市直属心理健康教研员赵嘉欣、金东区心理健康教研员胡安娜以及市直属学校和金东区初中学校的专兼职老师、班主任参与此次活动。

本次活动由赵嘉欣主持，分三项议程开展此次活动：1.初中、高中、中职四所代表学校关于“高效学习的心理规律与辅导策略”经验分享；2.胡安娜带领开展“高效学习辅导策略”微论坛；3.赵晶主任作总结发言。

来自各所中学的4位心理教师分享了在一线教学中所遇到的青少年心理健康问题，并提出创新性的高效应对举措。

分享结束后，金东区心理教研员胡安娜总结了四位老师的精彩发言。并邀请四位代表教师上台与在场老师互动，多位老师结合自身工作经验与今日所得，向代表教师抛出话题，将教研气氛推向高潮。

最后，赵晶总结本次活动。他带领大家直面现实，提出当无法规避风险性因素时，我们可以增加保护性因素，共同帮助孩子们找到“心理安全感”，达到高效学习的最终目的。