今年以来，区教体局在区委、区政府的坚强领导下，紧扣“三年打造教育新高地”目标任务，全域统筹推进金东教育优质均衡发展，全力以赴办好家门口的每一所学校，以实绩实效交出了人民满意的“教育答卷”。
一、2023年工作总结
一是坚持夯实“学”的基础，基层党建更加扎实。持续擦亮金东教育“立德树人，学优金东”党建品牌，大力深化“一校一品”创建。构建“清廉学校”金东范式，实验二小的“一体两翼三式模式 共筑清廉教育新风” 获省廉洁教育优秀工作案例，光南中学的施光南文化传承馆获评省廉洁教育基地，孝顺小学获评省清廉示范校，曙光小学推荐为省级清廉建设成绩突出单位。把“严标准抓支部”与“高质量带队伍”紧密结合，以打好教体系统“五大攻坚战”作为主题教育最大实践，推动教育高质量发展。
二是坚持建设“强”的力度，优质均衡更加发展。围绕老百姓关注的重点区域教育提档升级发展，加快学校设点布局和建设。今年教育项目25个，总投资26.5亿元，其中新建项目16个，续建项目9个，完成仙桥小学新建、实验小学南扩、鞋塘小学综合楼新建、傅村小学体艺馆新建4个项目，仙桥初中体艺馆新建将于年底完工。追加投入3705万元用于提升教育经费增长、音美教室改造、校园文化提升等弱项指标，力争今年11月底通过“义务教育优质均衡区”省级复查验收。
三是坚持补短“准”的思路，普及普惠更加深入。切实加大学前教育补短力度，给政策、大投入、强基建，持续扩大学前教育资源公办、普惠供给，全力攻坚幼有优育突破难题。加快公办园建设启用，建成投入使用公办园4所，新增学位1260个，8所乡镇公办园全面开工；加大省优质园创建力度，学前教育普惠率保持在98％以上，争创省一级园1所，二级园9所，优质园招生覆盖面81%。
三是坚持拓宽“培”的途径，教师队伍更加优化。先后引进教育高层次人才5名，新招聘教师289名，创历史之最。重视人才梯队建设，培育“全国三八红旗手”、正高级教师、市名师、市名校长等荣誉20余人次，8人获省、市教坛新秀，为历年成绩最佳。
四是坚持强化“质”的提升，教育内涵更加深厚。体艺品牌持续擦亮，曙光小学入选省体育传统项目学校阳光体育后备人才基地；全市中小学校排球比赛中包揽小学、初中男女组别冠军，实现赛事“四连冠”；孝顺小学在省校园足球联赛中获2个亚军、1个季军；全市艺术节比赛共获2个一等奖，6个二等奖。科技教育打造“金名片”，成功入选教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)第二批“央馆人工智能课程”规模化应用试点区，实验小学等5所学校入选试点校。在全省全民科学素质工作电视电话会议上，金义小学的“下午三点半”科普课堂得到了卢山副省长的表扬。组织学生参赛获得机器人大赛国家级奖项11个、省级奖项6个。2023年全区中考再创新高，普高上线率提升至63.14%，一级重点高中政策性上线人数达754人，金华一中政策性上线人数首次突破200人大关。超额完成省级民生实事。通过新改扩建、收购转公、挖潜扩招、规范办学等方式，持续扩大公办优质教育资源供给，完成万博、博文实验二所非标民办学校的停办及转公办学，义务教育段随迁子女就读公办学校率达90.7% ，超过核定的80.9%的目标。
五是坚持筑牢“稳”的底线，护航校园更加安全。投入500余万元，完成全区26所中小学校“安澜工程”建设任务，共增加隐形纱窗6772.4平方米，加装防坠网6207.3平方米，织密校园安全“防护网”。推进民办幼儿园智安校园建设，完成72家幼儿园智安校园建设，完成率达94.73%，1家已完成签约，位全市前列。建立反诈通报、约谈、倒查三项机制，成效明显，今年校园诈骗案件发生率同比下降59.09%。
六是坚持抓住“新”的重点，体育事业更加健康。圆满举办主题为“奔跑吧·金东”的2023金东绿道·浙江马拉松团体赛，赛事网络视频直播及新媒体阅读量破千万，实现赛事“引流”，延续了金东马拉松的品牌影响力。提前完成基层体育场地设施建设任务11项省市政府民生实事，建设进度位居全市前列。竞技体育成绩持续刷新，东亚青年运动会获1金1铜，金国青少年游泳、沙排等赛事获3金1银1铜，省级赛事获7金5银6铜的好成绩。
二、存在问题
一是优质均衡有待进一步提升。随着城市建设步伐的加快，城区人口聚集效应日渐明显，城区人口急剧增加，学校规划建设不足、教育资源不足的矛盾较为突出。
二是高层次人才培育仍需加强。优秀教育人才占比偏低，教师高阶思维能力不足，年轻教师成长偏慢，教师参与教学新变革的主动性偏低。
三是教育内涵发展需进一步深化。学校的自主发展能力、办学个性和活力有待进一步加强；学校文化的感召力、影响力需进一步强化。
三、2024年工作思路
以党的二十大精神为指引，认真贯彻国家、省市区委和上级教育部门的重大决策部署，锚定“三年打造教育新高地”目标任务，紧紧围绕“读有优校、学有优教、教有优师”的工作重点，做“教育共富”赛道的领跑者，推进全域高水平优质均衡，实现教育高质量发展，着力提高金东教育的“匹配度、满意度、贡献度”。
一是谋划一个体系：建设高质量教育体系。围绕党的二十大报告提出的“建设高质量教育体系”“建设教育强国”等目标，结合教育“十四五”规划中期评估、近三年各学段生源排摸情况，深化学前普惠、小学领跑、初中强校等工程的机制体系、理论体系、政策体系研究，加强顶层设计，谋深谋实金东教育未来5-10年发展。聚焦薄弱环节，制定科学细致的“一校一策”方案，力争通过“全国学前教育普及普惠区”省级评估，“全国义务教育优质均衡发展区”创建国家级评估。
二是扩充一批资源：完善教育资源布局。持续推进教育基础设施高起点规划、高水平投入、高质量建设，不断优化教育发展环境，夯实教育优质均衡发展根基，优化“两项创建”条件。2024年教育项目23个，总投资29.99亿元，谋划金义初中新建、孝顺第二初中新建、东湄科技城小学新建、东湄科技城初中新建、曙光小学改建等5个新建项目，推进实验中学西扩、光南小学新建、曹宅初中迁建等18个续建项目。
三是锤炼一支队伍：打造“四有”教育铁军。优化教师招聘、定向培养和人才引进工作。提高应届优秀毕业生招聘比例，计划年内招聘中小学事业编制教师80人，合同制教师240名。加大青年教师培养力度，通过教师基本功大赛、业务能力测试倒逼教师专业成长，建强金东教育人才“堡垒”。成立覆盖全学段、全学科的名师工作室10个以上，带动青年教师成长。实施专家教师卓越培养计划，借助区级教育智库力量，为优秀教师量身定制“大师名师成长方案”。
四是培育一代新人：培养全面发展时代新人。落实立德树人根本任务，加强学生爱国、爱家乡等教育，完善中小学生德育目标体系，关心关注学生心理、肥胖、近视、脊椎侧弯等身心健康问题，深化“三全”心理健康教育体系，再创省健康促进学校金牌1所、银牌4所，实现全区中小学生体质健康合格率98%以上。持续深化体育、艺术、劳动教育等国家和省级试点区建设，儿童青少年总体近视率较上一年下降1个百分点以上，100%中小学拥有体育、艺术特色项目，再创市级劳动示范校3家以上。
五是交好一份答卷：擦亮“学在金东”品牌。持续推进课程建设、课堂教学改革、作业分层改革、初中分层走班改革等，推进小学生综合评价改革，总结推广“双减”工作经验，进一步推动学校减负提质。加强“一校一品”建设升级，力争创成2所以上省现代化学校，建成1-2所“5A级平安校园”，进一步提升教育现代化发展水平。高标准补齐指标短板，对照“双普”创建指标要点形成短板清单，采取“一园一策”逐项整改，加大学前教育投入力度，加快公办园建设，分类整治“低小散”幼儿园，进一步落实教师编制，推动学前教育快速发展。
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